Užsisakykite naujienlaiškį
Kauno lopšelio-darželio „Vyturėlis” pedagogų komanda prisijungė prie nacionaliniu mastu įgyvendinamo projekto „Emocinio intelekto lavinimas Lietuvos ugdymo įstaigose”. Birželio 2 d. įvyko pirmasis programos modulis „Emocinis intelektas – santykio su savimi ir kitais pagrindas”. Mokymus vedė projekto vadovė, sociologė, LPI sertifikuota lektorė Irma Liubertienė.
Emocinio intelekto ugdymo mokymai padės atstatyti pažeistą pedagogo savivertę ir savigarbą, leis plėtoti auklėtojų ir vaikų socialinius bei emocinius įgūdžius, stiprinti emocinę sveikatą, vaikų teigiamą elgesį ir teiks gerovę visiems, kurie mokosi ir dirba ugdymo įstaigoje. Kol kas tai vienintelė prevencinė programa Lietuvoje, orientuota ne tik į mokinį, bet, visų pirma, į mokytoją, į jo kompetencijų ugdymą bei psichologinės sveikatos gerinimą.
Pagrindiniai šių mokymų uždaviniai:
Skatinti bei mokyti pažinti save ir kitus asmenis.
Formuoti teigiamą bei pagarbų požiūrį į save ir kitus.
Padėti dalyviams išmokti valdyti neigiamas emocijas, konfliktus.
Pristatyti efektyvios komandos formavimo ir veikimo principus.
Išanalizuoti įtakingiausius motyvacinius veiksnius.
Pristatyti strateginį problemų sprendimo modelį ir išmokyti juo naudotis.
Emocinio intelekto mokymų programa į Lietuvą atkeliavo tarptautinės kompanijos „BCS International Limited“ (daugiau nei 10 metų vystanti įvairias socialines programas, emocinio intelekto teorijos pradininkai, pirmieji suvedę EI ir asmens ugdymą, užpatentavę Limbic (emocinio) mokymosi sistemą, už kurią 2010 metais gavo Didžiosios Britanijos Vyriausybės apdovanojimą), visuomeninės organizacijos „Gelbėkit vaikus“ ir Vilniaus privačios gimnazijos iniciatyva. Projekto partneriais tapo Raseinių pedagoginė psichologinė tarnyba, stebinti programos efektyvumą ir adaptuojanti metodikas bei leidykla „Šviesa”, ieškanti galimybių teikti EI įrankius edukologams ir vaikams.
